Κάθε σχολείο …με τον αστυνομικό του
26/09/2008 15:33
Κάθε σχολείο …με τον αστυνομικό του
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Το αστυνομικό του θα έχει στη Χίο το κάθε σχολείο σύμφωνα με το σχέδιο δράσης που έχει εκπονήσει η Αστυνομική Διεύθυνση του νησιού ,για την προστασία των μαθητών από τη μάστιγα των ναρκωτικών
Ειδικότερα το σχέδιο δράσης περιλαμβάνει: α) Την υλοποίηση προγράμματος περιπολιών σε χώρους πέριξ των σχολικών συγκροτημάτων, των φροντιστηρίων και των ανοικτών χώρων όπου συχνάζουν νέοι για την πρόληψη προσπάθειας προσέγγισης των μαθητών από εμπόρους ναρκωτικών
β) Τον έλεγχο καταστημάτων όπου συχνάζουν κυρίως νέοι
γ) ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές δημοτικού (Στ τάξης) σχετικά με την πρόληψη χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών (το οποίο επισυνάπτεται και το οποίο προτείνουμε να εφαρμοσθεί πιλοτικά στο Δημοτικό σχολείο Θυμιανών).
Στόχος του προγράμματος είναι μέσα από την ενεργό συμμετοχή του μαθητή και με πολλαπλή παρέμβαση να αποκτηθεί η γνώση που χρειάζεται ώστε οι εκπαιδευόμενοι να αναπτύξουν τις ικανότητες εκείνες για να είναι σε θέση να αντισταθούν στις ουσίες εξάρτησης και να γίνουν ενεργά μέλη μιας κοινωνίας με υγιή μέλη και
δ) Την ανάθεση σε συγκεκριμένο αστυνομικό της Υπηρεσίας μας την επικοινωνία με τα κάθε σχολείο.
Η Αστυνομική Διεύθυνση της Χίου με έγγραφό της εοισημαίνει προς τους Διευθυντές των Σχολείων πως "η υπηρεσία μας θα βρίσκεται ανά πάσα στιγμή στη διάθεσή σας για οτιδήποτε χρειαστεί και θα σας παρακαλούμε όπως κατά το σχεδιασμό της νέας σχολικής χρονιάς να εντάξετε στο πρόγραμμα αγωγής υγείας των μαθητών το ανωτέρω εκπαιδευτικό πρόγραμμα".
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Πρώτη ημέρα: Συνάντηση με τον υπεύθυνο δάσκαλο και τους γονείς των παιδιών. Στόχος της συνάντησης η εμπλοκή γονέων και Σχολείου στην όλη διαδικασία και η υποβοήθηση των μαθητών.
Δεύτερη ημέρα: α) Παρουσίαση από τον Δ/τη της Υπηρεσίας σχετικά με τις εξαρτησιογόνες ουσίες. β) Χωρισμός των μαθητών σε μικρές ομάδες με στόχο να εργασθούν και να απαντήσουν σε θέματα σχετικά με τις ουσίες αυτές. (Για ποιο λόγο κάποιος κάνει χρήση – Ποιος ή ποιοι επηρεάζουν κάποιον να κάνει χρήση). γ) Ανάθεση εργασιών για το σπίτι μαζί με τους γονείς.
Τρίτη ημέρα: α) Παρουσίαση και συζήτηση των πορισμάτων που θα προκύψουν από τη συζήτηση με τους γονείς. β) Παρουσίαση των αποτελεσμάτων. γ) Βιωματικό εργαστήριο που περιλαμβάνει συζήτηση, θεατρικό παιχνίδι, εργασία σε ομάδες ( ζωγραφική, ποίηση, εικονογραφημένη ιστορία, δημιουργία αφίσας κ.λ.π) δ) Αξιολόγηση του Προγράμματος.
Τέταρτη ημέρα: Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του εκπαιδευτικού προγράμματος.
26/09/2008 15:33
Κάθε σχολείο …με τον αστυνομικό του
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Το αστυνομικό του θα έχει στη Χίο το κάθε σχολείο σύμφωνα με το σχέδιο δράσης που έχει εκπονήσει η Αστυνομική Διεύθυνση του νησιού ,για την προστασία των μαθητών από τη μάστιγα των ναρκωτικών
Ειδικότερα το σχέδιο δράσης περιλαμβάνει: α) Την υλοποίηση προγράμματος περιπολιών σε χώρους πέριξ των σχολικών συγκροτημάτων, των φροντιστηρίων και των ανοικτών χώρων όπου συχνάζουν νέοι για την πρόληψη προσπάθειας προσέγγισης των μαθητών από εμπόρους ναρκωτικών
β) Τον έλεγχο καταστημάτων όπου συχνάζουν κυρίως νέοι
γ) ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές δημοτικού (Στ τάξης) σχετικά με την πρόληψη χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών (το οποίο επισυνάπτεται και το οποίο προτείνουμε να εφαρμοσθεί πιλοτικά στο Δημοτικό σχολείο Θυμιανών).
Στόχος του προγράμματος είναι μέσα από την ενεργό συμμετοχή του μαθητή και με πολλαπλή παρέμβαση να αποκτηθεί η γνώση που χρειάζεται ώστε οι εκπαιδευόμενοι να αναπτύξουν τις ικανότητες εκείνες για να είναι σε θέση να αντισταθούν στις ουσίες εξάρτησης και να γίνουν ενεργά μέλη μιας κοινωνίας με υγιή μέλη και
δ) Την ανάθεση σε συγκεκριμένο αστυνομικό της Υπηρεσίας μας την επικοινωνία με τα κάθε σχολείο.
Η Αστυνομική Διεύθυνση της Χίου με έγγραφό της εοισημαίνει προς τους Διευθυντές των Σχολείων πως "η υπηρεσία μας θα βρίσκεται ανά πάσα στιγμή στη διάθεσή σας για οτιδήποτε χρειαστεί και θα σας παρακαλούμε όπως κατά το σχεδιασμό της νέας σχολικής χρονιάς να εντάξετε στο πρόγραμμα αγωγής υγείας των μαθητών το ανωτέρω εκπαιδευτικό πρόγραμμα".
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Πρώτη ημέρα: Συνάντηση με τον υπεύθυνο δάσκαλο και τους γονείς των παιδιών. Στόχος της συνάντησης η εμπλοκή γονέων και Σχολείου στην όλη διαδικασία και η υποβοήθηση των μαθητών.
Δεύτερη ημέρα: α) Παρουσίαση από τον Δ/τη της Υπηρεσίας σχετικά με τις εξαρτησιογόνες ουσίες. β) Χωρισμός των μαθητών σε μικρές ομάδες με στόχο να εργασθούν και να απαντήσουν σε θέματα σχετικά με τις ουσίες αυτές. (Για ποιο λόγο κάποιος κάνει χρήση – Ποιος ή ποιοι επηρεάζουν κάποιον να κάνει χρήση). γ) Ανάθεση εργασιών για το σπίτι μαζί με τους γονείς.
Τρίτη ημέρα: α) Παρουσίαση και συζήτηση των πορισμάτων που θα προκύψουν από τη συζήτηση με τους γονείς. β) Παρουσίαση των αποτελεσμάτων. γ) Βιωματικό εργαστήριο που περιλαμβάνει συζήτηση, θεατρικό παιχνίδι, εργασία σε ομάδες ( ζωγραφική, ποίηση, εικονογραφημένη ιστορία, δημιουργία αφίσας κ.λ.π) δ) Αξιολόγηση του Προγράμματος.
Τέταρτη ημέρα: Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του εκπαιδευτικού προγράμματος.
